Lu dans Psychologie des femmes (voir ci contre dans la bibliographie).

Une étude américaine (1985) montre qu'à l'école les filles qui sont moins mignonnes (d'après des notes attribuées par des observateurs) sont davantage frappées, poussées par les autres enfants que les petites filles qui ont été jugées mignonnes.

Par contre l'aspect physique n'a pas d'influence sur le comportement envers les garçons.

Les petites filles apprennnent donc très tôt que l'aspect physique est important et elles le répèteront tout au long de leur vie.